1. 為何選用智愛拼音計劃？
Phonics i-Learner「智愛拼音計劃」令學生學英語做到「見字讀音，聽音串字」。

在學會拼音的知識和做完練習後，智愛拼音計劃的學生能夠：
一、碰見英語生字能大聲正確朗讀；
二、根據單詞的讀音拼寫出單詞；
三、認識單詞中字母的組合形式；
四、迅速提高口語和聽力；
五、更好的閱讀文章，更快速更準確地理解單詞的意思；

2. 主要特色：

智愛拼音計劃以四個步驟, 令孩子學好英語拼音和閱讀：
一、以故事、詩歌、遊戲等方式，教曉孩子字母和單詞的發音。
二、以融合的概念,使孩子學懂將字母的發音自行組合, 學會讀生字。
三、通過具備即時回饋的拼音練習，令孩子串字能力迅速提升，學習詞彙時能夠舉一反三。
四、以標準英國口音伴讀，讓孩子自然地學懂標準英語的語調。

3. 用戶推薦

自從去年9月參加Phonics i-Learner後，我的默書成績平均進步了十多分。每次默書都不像以往那麼吃力。雖然學校都有教phonics，但是Phonics i-Learner則有趣得多。我喜歡玩Phonics i-Learner中的小遊戲和做練習。上堂時，我對於老師講的字可以大約串出來，我的信心增加了，也不再害羞了。

Chan Tsz Hin 陳子軒 P.4
徐澤林紀念小學

我參加了Phonic i-Learner半年，雖然練習題目有點深，但是多看故事講解後，都可以應付得來。那些故事很有趣的，我會多看它們幾遍。另外，每篇故事都有真人讀音，我很喜歡這個功能。Phonics i-Learner令到我串字和默書都有進步，我可以自己拼出簡單的生字，如果較長的，我也可以拼出一半來。雖然上堂時要用英文來回答老師的時候，我還有點點害怕，但對比之前已改善了許多。

Pang Wing Yan彭詠恩 P.4
國際基督教優質音樂中學暨小學

我覺得Phonics i-Learner很好玩，而且它的教學聲音又很生動。雖然我只是參加了Phonics i-Learner三個月，但是已經聽了它的課程很多次了，那些內容都是故事的，十分有趣。Phonics內裡有很多遊戲給我玩。我會於復活節期間做多些練習，盡快晉升至進階級。相信Phonics i-Learner可以令我在英文朗讀比賽中有更好的成績！

Ng Yan Lam吳昕霖 P.3
中華基督教會基法小學（油塘）

我和建熹都十分喜歡Phonics i-Learner。我自己先聽所有故事一次，抄下重點，然後跟建熹一起逐個單元聽故事學拼音，當他明白了拼音的規則，他覺得故事又很有趣，他便有動力想繼續學。而我自己在陪他做Phonics i-Learner時，我也學會拼音的規則呢！我也有很大的得著！我會要求建熹每天讀一段英文文章給我聽，如英文報紙，當他讀得好時，我會稱讚他；當他讀錯的時候，我會糾正他或跟他一起研究，我和他在一起跟Phonics i-Learner學習呢！以前建熹每次見到新的生字便會感到害怕，但現在他信心大了，會嘗試根據拼音的規則讀，Phonics i-Learner真的能幫助他學英文。Phonics i-Learner整個課程計劃都很好，我會讓他繼續做第二級的Phonics i-Learner！

陳建熹(F.1)家長
青松侯寶桓中學

4. 馬上報名
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